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          兩只小小鴨評課稿

          活動名稱
          音樂活動:兩只小小鴨
          教學目標
          1、熟悉歌曲旋律,理解歌詞,用相應的情緒配合歌曲演唱。
          2、能夠在歌曲的提示下較正確地接唱親吻的象聲詞“嘎”。
          3、體驗與同伴表演的樂趣。
          教學過程:                             
          一、游戲進場: 
          1、小鴨子們讓我們聽著音樂去玩吧!(聽音樂進場) 
          二、學習歌曲。
          1、教師出示兩只小小鴨。             
          今天鴨媽媽請來了兩只小小鴨,你們看看他們在干什么呢?幼兒回答。
          2、老師清唱歌曲《兩只小小鴨》
          讓我們來聽一聽他們在做什么?你們聽到了么?
          讓我們也來說說悄悄話!
          3、以手指游戲的方式讓幼兒學念歌詞                                         
          我們一起先來念念這首好聽的歌曲。
          教師指導正確地接唱親吻的象聲詞“嘎。
          三、學唱歌曲: 
          1、老師帶著幼兒一起唱。
          2、幼兒完整跟唱。                                                                                   
          四、根據音樂做相應的動作。
          1、教師:讓我們一起來學學小小鴨吧。“小鴨子怎樣走路,小鴨子的嘴巴是什么樣子的啊?小鴨子說悄悄話,誰能用動作來表演。”
          2、鼓勵隨音樂邊唱歌曲邊按樂句做動作。
          3、幼兒兩兩練習在結尾處說悄悄話
           
           
           
          總評:整個活動過程清晰,孩子們通過游戲的方式熟悉了歌曲旋律,理解歌詞,學唱了歌曲,教師的教態自然、親切,教師在組織活動時還要提高自己演唱歌曲的情緒、語調等,同時在幫助孩子掌握接唱親吻的象聲詞“嘎”時,教師要用孩子容易接受的方式掌握親嘴動作,這樣孩子們掌握的效果會更好。
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