<ol id="ntckw"></ol>
    1. <s id="ntckw"></s>

        <menu id="ntckw"><label id="ntckw"><span id="ntckw"></span></label></menu>

          找教案 
          當前位置:找教案資料閱覽科學三年級科學
          文章標題關閉所有內容預覽 | 展開所有內容預覽
          • 測量水的溫度教案 [內容預覽] 0 | 2016-11-16
            《測量水的溫度》教學案例 教學內容:教科版小學三年級下冊第二單元第二課《測量水的溫度》。 教學目標: 1、讓學生知道根據不同的測量范圍和使用需要,選擇合適的溫度計。 2、掌握測量水溫的步驟、方法。 3、初...

            [閱讀全文]

          • 三年級科學微課教案 溶解 [內容預覽] 107 | 2015-11-26
            微課教學設計模板 微課時長: 2分58 秒 系列名稱 溶解 本微課名稱 物質在水中是怎樣溶解的 知識點描述 研究什么是溶解 知識點來源 □學科: 科學年級: 三教材: 教科版章節: 第二單元頁碼: 20 □不是教學...

            [閱讀全文]

          • 三年級科學微課設計 水和空氣 [內容預覽] 328 | 2015-11-08
            水和空氣 微課名稱《水和空氣》設計者郭巍丹 申報項目微課堂□√ 微課程□視頻時長5分22秒 適用學段高中□ 初中□ 小學□√ 幼兒□適用學科科學 適用年級小學三年級上冊適用對象小學三年級學生 教學內容 本微...

            [閱讀全文]

          • 聾校科學教案 我們的身體 [內容預覽] 20 | 2015-11-06
            我們的身體 第1課時 教材分析 本節課內容是聾校理科教材一分冊第四單元第一節的內容。與普校科學教材不同,本分冊全是生物內容。在學本節課之前,我們學習了植物、動物和細菌,課本內容比較陳舊,生僻知識較多;...

            [閱讀全文]

          • 三年級班主任工作總結 [內容預覽] 10 | 2015-07-30
            三年級班主任工作總結 又一個學期過去了,在期初訂計劃的時候,我就提到過,這個學期是班級的守成期,在班級工作中尋求穩定,當然能有發展自然最好,但是以穩定為基礎。工作中有時為了穩定而放棄了發展,這是這個學...

            [閱讀全文]

          • 小苗快快長教案 [內容預覽] 22 | 2015-04-07
            《小苗快快長》教學設計 教學目標: 1、觀察春季人們的種植活動,初步理解“一年之際在于春”的含義。 2、通過親自種植與觀察記錄等活動,感受生命的成長,體驗收獲的不易。 3、培養學生勇于實踐,敢于負責,做事...

            [閱讀全文]

          • 蘇教版科學三年級上冊期末試卷 [內容預覽] 176 | 2015-01-01
            蘇教版《科學》三年級(上)期末測試卷 一、 填空題(每空1分,共24分) 1.科學家工作是從 、 、 、 。 2.你能用下面的圈圖來表示人、動物、植物、有生命的物體之間的關系嗎?想一想,請直接在圈里填寫相應的名稱...

            [閱讀全文]

          • 比較一杯清水和鹽水教案 [內容預覽] 327 | 2014-12-30
            分辨清水和鹽水 教學目標: 1、能想出多種方法來分辨清水和鹽水。 2、能從多種方法中選擇最合適的方法。 3、能分辨清水和鹽水。 教學準備: 清水、鹽水、酒精燈、石棉網、蒸發皿、火柴、米粒、驗電球、導線等。...

            [閱讀全文]

          • 食物的色香味教案 [內容預覽] 62 | 2014-12-13
            鄂教版三年級上冊科學教案 第一單元 生活中的食物 2、食物的色香味 教學目標 1. 觀察認識食物的色香味,并通過活動認識感覺器官子觀察物體中的作用。 2. 認識人體的感覺器官,如眼、耳、鼻舌、皮膚等。 3. 運用...

            [閱讀全文]

          • 食物從哪里來教案 [內容預覽] 29 | 2014-12-13
            3、 食物從哪里來 教學目標 1、知道生活中常見的食物來源、 2、能按食物的來源將食物分為動物類食物及植物類食物。 3、能按照食物的來源對常見的食物進行簡單的分類。 4、通過對食物的認識,認識到科學技術在不...

            [閱讀全文]

          • 食物的營養教案 [內容預覽] 37 | 2014-12-13
            4、食物的營養 教學目標 1、 了解生活中常見的食物所含的主要成分淀粉、蛋白質、脂肪等。 2、 能正確的使用酒精燈等實驗材料。 3、 用火烤、滴碘酒、按壓等方法研究生活中常見的食物的主要營養成分。 4、 能按照...

            [閱讀全文]

          • 設計一日食譜教案 [內容預覽] 82 | 2014-12-13
            5、設計一日食譜 教學過程 1、 能根據一天所需的食物營養設計一日食譜。 2、 能利用圖書、網絡等方式獲取制定“一日食譜”的相關資料。 3、 通過收集資料、與他人交流等形式,制定一份教為科學的“一日食譜” 4...

            [閱讀全文]

          • 食物的消化教案 [內容預覽] 44 | 2014-12-13
            6、食物的消化 教學目標 1、知道人體的消化器官以及食物在人體內的主要消化過程。 2、知道如何保護人體的消化器官。 3、回顧進食過程并閱讀相關資料,了解消化器官及其作用。 4、能用不同的方式表述對人體消化器...

            [閱讀全文]

          • 水是什么樣的教案 [內容預覽] 23 | 2014-12-13
            鄂教版三年級第二單元 8、水是什么樣的 教學目的: 1、能用各種感官直接感知水,并用語言描述所觀察的水的形態特征。 2、運用比較的方法辨別物體的特征。 3、認識水是什么樣的。 4、了解物質三種常見的狀態:固...

            [閱讀全文]

          • 食物的變質教案 [內容預覽] 79 | 2014-12-13
            7、食物的變質 教學目標 1、知道一些生活中常見的延長食物保質期的方法,并開展相關的研究活動。 2、認識生活中變質食物的特征以及食物變質的原因 3、能自主探究香蕉等食物變質的原因。 4、初步形成科學衛生的飲...

            [閱讀全文]

          • 燒開水教案 [內容預覽] 26 | 2014-12-13
            10、燒開水 教學目的: 1、能全面細致地觀察燒開水實驗過程中發生的現象。 2、能根據觀察到的現象提出要研究的問題。 3、利用統計的方法整理有關資料。 4、了解溫度的改變可使物質(水)的狀態發生變化。 5、知...

            [閱讀全文]

          • 怎樣使水變清教案 [內容預覽] 30 | 2014-12-13
            9、怎樣使水變清 教學目的: 1、能用感官直接感知渾濁的水,并用語言描述所觀察到的現象。 2、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗。 3、學會使水變清的方法。 4、知道自來水的凈化過程。 5、愿意合作交流。 6、樂...

            [閱讀全文]

          • 水位為什么會升高教案 [內容預覽] 30 | 2014-12-13
            11、水位為什么會升高 教學目的: 1、應用已有的知識和經驗,對所觀察的現象(水位升高)作假設性解釋。 2、用簡單的器材做觀察實驗,并作實驗記錄。 3、了解通過加熱和冷卻可使物體的形狀或大小發生變化,即物體...

            [閱讀全文]

          • 水是怎樣變熱的教案 [內容預覽] 32 | 2014-12-13
            12、水是怎樣變熱的 教學目的: 1、設計實驗,研究金屬材料傳熱方式。 2、根據實驗結果,解釋生活中常見的科學現象。 3、認識金屬材料傳熱的特點是:熱從受熱部位逐漸向非受熱部位傳遞。 4、認識水以對流的方式...

            [閱讀全文]

          • 糖到哪里去了教案 [內容預覽] 45 | 2014-12-13
            13、糖到哪里去了 教學目的: 1、知道水能溶解一些物質。 2、通過觀察砂糖、高錳酸鉀等物品在水中的溶解過程,知道什么叫“溶解現象”。 3、養成實驗中仔細、耐心觀察的習慣。 教學準備: 學生每小組一份:燒杯...

            [閱讀全文]

          • 水與生命教案 [內容預覽] 15 | 2014-12-13
            14、水與生命 教學目的: 1、通過觀察圖片資料和做植物的實驗,以及聯系自己的生活實際,認識到水與生物的密切關系。 2、能與同學合作做好有關水與植物關系的實驗。 3、意識到保護水資源的重要性。 教學準備: ...

            [閱讀全文]

          • 玩具大集合教案 [內容預覽] 38 | 2014-12-13
            15 玩具大集合 教學目標 科學知識:能判斷物體是由不同材料組成的。 會玩玩具,并記錄觀察的現象。 科學探究:能根據不同的標準給玩具分類。 對觀察到的現象提出問題。 情感態度與價值觀:主動提供自己的資源和...

            [閱讀全文]

          • 磁鐵玩具教案 [內容預覽] 19 | 2014-12-13
            16 磁鐵玩具 教材簡介 教材分為四個部分。1.交流玩磁鐵玩具時觀察到的現象。2.認識磁鐵。先找出磁鐵玩具上的一種特別物體——磁鐵,再引導學生認識各種各樣的磁鐵。3.探究“磁鐵能吸鐵”的特點。教材...

            [閱讀全文]

          • 玩小車教案 [內容預覽] 145 | 2014-12-13
            17 玩小車 教材簡介 以玩小車(利用磁鐵的磁力使小車運動起來)活動引入,探究磁鐵間同極相斥、異極相吸的規律,以及磁鐵的方向性特點,在此基礎上,總結磁鐵的特點。最后,介紹指南針的歷史及磁現象在生產生活中的運...

            [閱讀全文]

          • 小車的運動教案 [內容預覽] 172 | 2014-12-13
            18 小車的運動 教材簡介 首先由磁鐵小車的運動推廣到其他小車是靠什么運動起來的;接著研究推拉產生的力也可以使小車運動;然后探究小車運動的快慢變化與載重量的關系;最后分析實際生活中影響車輛運動快慢的各種原...

            [閱讀全文]

          • 鄂教版科學三年級上冊第四單元教案 [內容預覽] 11 | 2014-12-13
            鄂教版科學三年級上冊第四單元教案 19、雞 教學目標 1、感受研究身邊動物的樂趣。 2、能按一定的順序去觀察雞的外部特征。 3、能按照研究問題的一般程序:提出問題——做出假設——實驗驗證...

            [閱讀全文]

          • 鄂教版科學三年級上冊第四單元教案 [內容預覽] 23 | 2014-12-13
            鄂教版科學三年級上冊第四單元教案 19、雞 教學目標 1、感受研究身邊動物的樂趣。 2、能按一定的順序去觀察雞的外部特征。 3、能按照研究問題的一般程序:提出問題——做出假設——實驗驗證...

            [閱讀全文]

          • 粵教科技版科學三年級下冊測試卷 [內容預覽] 22 | 2013-04-10
            粵教科技版小學科學三年級下冊測試卷 班級: 姓名: 成績: 一、填空:(25分) 1、要確定一個物體的位置,就需要知道它在另一個物體的什么 方向、位置 有多遠。 2、早上9點30分,太陽應該出現在天空 東南 方向。...

            [閱讀全文]

          • 三年級下冊科學教學計劃 [內容預覽] 75 | 2013-02-14
            三年級下冊科學教學計劃 一、指導思想 以培養小學生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終...

            [閱讀全文]

          • 三年級科學上冊《科學是……》教學反思 [內容預覽] 139 | 2013-01-03
            三年級科學上冊《科學是……》教學反思 根據學生的經驗,我對《科學是……》一課的教學的內容做了一些調整:首先,我在討論“科學”是什么的環節上分成了三步。由淺入深。從觀察一些圖片知道科學是一些發明創造之類...

            [閱讀全文]

          總數:116個 上一頁1 2 3 4 5 6 7 8下一頁